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为了陪伴孩子们度过六一节,幼儿园特别邀请了家长志愿者,家长志愿者,自主报名,分工合作:有的维持秩序、有的是“欢乐午餐服务员”、有的成为动漫中的“卡通人物。课程分三个模块,前两个模块“我是小博士”和“我是小算盘”,分别在课堂教学中得以实施。

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孩子们对于这辆开进幼儿园的供电车产生了极大的好奇心,纷纷感叹这真是一辆神奇的车啊!小小一辆车居然能给这么大一个幼儿园充电。姜教授还从上海市浦南幼儿园祝晓隽老师的教学活动《爱——地震》中,提出了教师的“爱”是出自内心的,是本己心之震动,是爱的毫无掩饰的流露,是“生命的歌唱”,是对孩子纯然,无功利的爱的情感。 两位主唱一边弹奏着炫酷的电吉他,一边有带着强烈节奏感的曲目感染鼓动着来自预备年级的一百多位师生们,一首首熟悉的曲目从弦间流淌《500 miles》《make your feel my love》,这里是音乐的殿堂,这里是艺术的河流。

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