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做到到源于问题，重于实践，精于梳理，且行且思。
【圖】走進自然 盡享快樂——記光啟小學社會實踐活動
回园后，大家纷纷讨论今天的所见所闻，言语中充满了对小学生活的向往。
本市“小學體育興趣化 初中體育多樣化”學校體育課程改革推進會召開
——李颖荷 每一个展区都深深地吸引着我们的眼球。
上海應用技術大學舉行慶祝建校62周年暨新校名揭牌儀式
（摄影：周颖琦；责任编辑：高健；责审：郑亚捷）...
【圖】五愛高級中學為“濟南市曆城區名班主任培訓工程”學員提供實踐指導
通过培训，全面提升教师对音乐的理解，改变对幼儿音乐教育的传统认知。...
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顾家苡同学的家长说，“小规模办学的同创集体让人感到温暖，家长们总太想为学校做些什么，有家长贴心地为两个班的同学们制作了小饼干，更是有家长凌晨四点起床为孩子们制作可口的烧卖。...
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中午，育种小辅导员们在科技老师的指导下，带着育种盆、温度计，小心翼翼地捧着种子宝宝来到了操场上，进行育种第一环节——“浸种”、“泡种”专题培训。...
【圖】上外黃浦外國語小學：文化交融 喜迎新年
他们表示要学习黄浦区先进办学经验，推进综合教育体制综合改革，促进教育优质均衡发展，加快教育现代化建设。...
【圖】重慶北路小學：科學生活 創新圓夢
游戏打破了以往的传统，不再是一条街或是老师的预设，而是来源于孩子的讨论及兴趣，从而反映出幼儿真实的生活经验。...
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孩子们的十岁生日主题集会，把学校、家长、同学的心拉得更紧了。...
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”他也表示，他会将所学到的知识传播给身边的人，给更多的人带去健康。...
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只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...
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本次观摩活动让老师们受益匪浅，一切从幼儿的经验、兴趣及需要出发，以儿童为主体，让幼儿去展开想象和创造的翅膀，实现自己的想法，促进其在自主探索中获得相关知识经验和技能。...
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（供稿：张晶；责审：邵丹）...
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这次精彩的学习节活动得到了董李凤美康健学校老师和同学和家长们的一致好评。...
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丰富多彩的小学生活还有许许多多的精彩等待着小朋友们去探寻，结束了短暂的小学生体验，望德的孩子们依依不舍的与我们挥手道别，定格这一刻的欢笑，让我们期待开学季再相逢。...
【圖】虹梅街道舉辦公益講座《如何培養樂觀的孩子》
正如中山医院党委杜楚源副书记所说，“医疗”和“教育”是广大群众普遍关注的热点民生问题，这正是两支部合作共建的“初心”与“使命”所在，双方可以优势互补，实现双赢。...
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在学校两位年级组长的安排组织下，我校师生分两批开展了社会实践活动。...
【圖】遠離齲齒 微笑生活：匯霖幼兒園街道醫生進課堂活動
此次消防疏散演练活动在学校领导的关心下、安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位、各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。...
2015年上海市最佳陽光體育活力園丁、陽光體育達人係列主題活動揭曉
课后，在教研大组长张颖老师的主持下，全体数学教师展开了热烈的教研讨论。...
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课后，前来听课的老师结合自身的教学实践经验或是困惑、思考，进行了广泛、深入交流。...
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在陵园的纪念碑上，江泽民同志题写的“碧血丹心为人民”七个大字镌刻其上，这七个大字也深深刻在同志们的心中。...
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没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课，于是就选择了阅读组，给小朋友讲故事。...
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希望通过家园合作，一起让我们的孩子都拥有一双明亮健康的眼睛吧！（供稿：陆海燕；责任编辑：俞海燕；责审：刘长琨）...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...